
OCGH Advies biedt een maatwerkmethode die garant staat voor kwaliteits- verbetering van het onderwijs op de normindicatoren, die een hoger onderwijsrendement oplevert en helpt voorkomen dat de school (opnieuw) zwak wordt. Deze methode wordt gekenmerkt door een grote teambetrokkenheid en is ontwikkeld op basis van:
Het bijbehorende plan van aanpak doorstaat de toets van de Inspectie, wordt gekenmerkt door een hoge teambetrokkenheid en omvat altijd de volgende stappen.
Alle beschikbare en relevante gegevens (trendanalyse, inspectierapport, managementrapportages, enquêteresultaten etc.) worden geïnventariseerd. De Leidende Coalitie (een interne sturende werkgroep met de directeur als eindverantwoordelijke) analyseert de gegevens. De extern adviseur begeleidt het proces, ondersteunt de werkgroep en het management en brengt expertise in.
naar bovenDe extern adviseur stelt aan de hand van interviews een verdiepende analyse op. Daarbij wordt gewerkt met toetskaders die betrekking hebben op de succesfactoren voor goed onderwijs. Fase 1 en 2 worden afgerond met een analyse van alle gegevens. Dit leidt tot een diagnose.
naar bovenEr wordt een plan van aanpak opgesteld dat voldoet aan de voorwaarden van de Inspectie en het commitment van de directie heeft. De Leidende Coalitie heeft daarin een kernfunctie: zij levert de mensen die op inhoud en gezag de kartrekkersrol vervullen. Het bevoegd gezag ondersteunt en volgt het proces en biedt zonodig extra middelen.
naar bovenNadat het plan door het bevoegd gezag is goedgekeurd (en bij zwakke scholen ook akkoord is bevonden door de Inspectie) wordt het uitgevoerd. In een project-startup bijeenkomst worden de analyse en het plan officieel gepresenteerd aan het team.
De Leidende Coalitie volgt, stimuleert en bewaakt de uitvoering vooral op inhoud. De directeur rapporteert aan het bevoegd gezag en het team en verzorgt hun onderlinge communicatie. De extern adviseur ondersteunt de werkgroep en de directie tijdens het proces zodat afspraken worden nagekomen.
naar bovenTijdens de uitvoering van het plan wordt regelmatig geëvalueerd en zo nodig bijgestuurd. Tegen het einde van de looptijd van het project wordt de eindevaluatie opgemaakt. Als afronding volgt een schriftelijke rapportage.
naar bovenBinnen één jaar concreet resultaat en een hoger onderwijsrendement.
Meer informatie? Neem rechtstreeks contact op met dr. Miranda Peeters;
m.peeters@ocghadvies.nl; 06-43361232