Home/Voortgezet  Onderwijs

Van zorgcultuur naar goed onderwijs

"Goede resultaten van leerlingen zijn voor een zeer belangrijk deel afhankelijk van goed onderwijs" (Onderwijsverslag 2010-2011).


Onze visie

Goed onderwijs vereist professionele leraren. Zij investeren in een goede werkrelatie met leerlingen en kennen de onderwijsbehoeften van hun leerlingen. Zij zijn in staat om de kennis en vaardigheden van hun vakgebied op een beredeneerde wijze over te dragen. Zij kunnen in de groep omgaan met meerdere leerlingen met diverse onderwijsbehoeften. De school ontwikkelt en hanteert beleid dat professionele leraren ondersteunt.

Nieuwe wetenschappelijke inzichten en passend onderwijs vragen om een cultuur van goed onderwijs met adequate begeleiding.


Onze aanpak

OCGH Advies ondersteunt en adviseert goed onderwijs & begeleiding op twee sporen die elkaar versterken: 'leraren praktijkgericht professionaliseren' en 'voorwaardenscheppend beleid ontwikkelen'.



Uw opbrengst

  • Leraren signaleren vroegtijdig leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en spelen daarop in
  • Voortijdig schoolverlaten wordt geminimaliseerd
  • Leerresultaten en sociaal emotioneel welbevinden verbeteren
  • Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften doen mee met de eigen groep
  • De leraar is handelingsbekwaam en heeft plezier in lesgeven


Professionaliseren van leraren

De kwaliteit van onderwijs, inclusief de zorg, krijgt vooral gestalte in de klas, op de werkvloer. De sleutel tot succes voor kwaliteit ligt in het vergroten van de handelingsbekwaamheid van de individuele leraar.

OCGH Advies realiseert kwaliteit van onderwijs, zorg & begeleiding door zich te richten op de ontwikkeling van individuele leraren en teams.

  • Activerende didactiek
  • Talentontwikkeling
  • Mentor als spil
  • Versterking van begeleiding en zorg in de klas
  • Interventies bij hardnekkig probleemgedrag
  • Oplossingsgerichte gesprekken met leerlingen
  • Hét instrument van de leraar ben je zelf!
  • Train de Trainer aanbod op het gebied van SVIB, co-teaching en intervisie


Beleid

Investeren in leraren is vooral succesvol als de investering wordt gekoppeld aan school- of instellingsbeleid. Dit beleid geeft richting en schept voorwaarden om leraren hun werk goed te laten doen. Investeren in leraren om goed onderwijs te bieden, gaat naar onze overtuiging samen met het ontwikkelen van beleid dat:

  • Aansluit op de 'werkvloer', dus praktijkgericht is en geen papieren tijger.
  • Wordt ontwikkeld door leraren én beleidsmakers samen.
  • Planmatig wordt uitgevoerd, geëvalueerd en geborgd.

OCGH Advies biedt advisering en ondersteuning van de schoolleiding en overige beleidsmakers binnen de school bij o.a:

  • Uitvoeren van een begeleidingsscan. OCGH Advies heeft een scan ontwikkeld waarmee de stand van zaken rondom begeleiding en zorg in de school in kaart wordt gebracht. Vanuit resultaten van de scan worden samen met de opdrachtgever sterke en te ontwikkelen punten benoemd. In overleg worden aanbevelingen voor beleid geformuleerd.
  • Formuleren en implementeren van beleid
  • Opstellen en uitwerken zorgprofiel
  • Op weg van zorgstructuur naar een begeleidingscultuur


Wilt u meer weten of beleidsadvisering: klik hier

Onze adviseurs VO:

Drs. Esther Jansen Mail deze adviseur Drs. Wilbert van den Heuvel Mail deze adviseur Drs. Brigitte van Hout Mail deze adviseur Hans Smits Mail deze adviseur Wim Valks Mail deze adviseur Drs. Erik Wissink Mail deze adviseur

Plezierig presteren

Bestel hier gratis het boek: Plezierig presteren in het onderwijs

In het boek Plezierig Presteren in het Onderwijs worden een zestal thema's waarmee u het plezier in werken en dus uw resultaten kunt verbeteren, gepresenteerd.

Bent u als beroepskracht werkzaam in het onderwijs, dan kunt u dit boek geheel kosteloos bestellen. Het boek wordt u dan binnen enkele dagen toegestuurd.

Meer informatie en boek bestellen
Lid van Business Portal Noord-Brabant