Bio-monitor

Uw vragen

U wilt een systeem dat

  • inzicht geeft in de kwaliteit en ontwikkeling van uw medewerkers
  • helpt om professionalisering en scholing te sturen in relatie tot uw doelstellingen
  • gebruiksvriendelijk is en waarmee u voldoet aan de eisen van de weten regelgeving
  • gebruik maakt van de data uit uw huidige personeelsinformatiesysteem
  • de planning en uitvoering van uw gesprekkencyclus ondersteunt


Uw opbengsten

  • duidelijke maatwerkoverzichten van aanwezige en te ontwikkelen competenties op individueel, school- en bestuursniveau
  • elke leraar heeft een eigen digitaal vakbekwaamheidsdossier
  • overzichten die u helpen bij het uitvoeren van uw professionaliserings- en mobiliteitsbeleid
  • extra mogelijkheden van het systeem: inzet bij werving en selectie; functiemix; loopbaanbegeleiding en uitstroom


Kenmerken van de Bio-monitor

  • Eenvoudig in gebruik, dus tijdsbesparend
  • Alle aanwezige data uit uw personeelssysteem zijn snel in te voegen
  • Standaardprofielen voor onderwijsondersteunend personeel, onderwijspersoneel en schoolleiders zijn aanwezig en uit te breiden op basis van uw eigen visie
  • Automatisch aanpassing aan actuele ontwikkelingen zoals:
    - herijkte competenties leerkrachten (maart 2012);
    - competenties schoolleiders NSA (april 2012).
  • Uit te breiden met competenties/ gedragsindicatoren ijkpunten basiszorg; opbrengstgericht werken; competenties functiemix; registercriteria directeuren
  • Voldoet aan privacywetgeving (beveiligde digitale verzending)
  • U bent voorbereid op toekomstige registratieplicht (Register Leraren 2018)


Meer informatie?

Neem dan rechtstreeks contact op met mevr. M. van Gelderen, m.v.gelderen@ocghadvies.nl  of dhr. Wim Valks, w.valks@ocghadvies.nl

Telefonisch zijn deze adviseurs te bereiken op nummer: 0492 - 53 88 55

Uw specialist

Marjo van GelderenMail deze adviseur Wim ValksMail deze adviseur

Brochure

U kunt hier de brochure van de
Bio-monitor downloaden

Download brochure

Andere instrumenten

KwaliteitsMonitor Digitaal ontwikkelingsperspectief